SHIRLEY JOHANA MOLINA TORREGROSA
RUDYS QUINTERO TORRES
JONAYRA CARDONA PADILLA
KELLY PAOLA PEÑA MENDOZA
sábado, 21 de noviembre de 2009
viernes, 20 de noviembre de 2009
MIDAMOS ALTURAS CON EL TEODOLITO ARTESANAL
Este proyecto nacio a raiz de los estudios relacionados con las medidas de alturas. Ya que hoy en dia es muy utilizado por otras ciencias, para resolver situaciones que involucran medidas de longitudes.
Ademas al igual que en la antiguedad la trigonometria sigue siendo una herramienta muy util para satisfacer el afan del hombre por medir algunas alturas.
Es importante tener en cuenta que existen diversas formas de hallar una altura, por tanto nuestro proyecto se encarga de mostrarle una forma facil y divertida de hallar cualquiera altura.
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar el proyecto "MIDAMOS ALTURAS CON EL TEODOLITO ARTESANAL" en la institucion educativa liceo moderno magangue midiendo de forma indirecta cualquiera edificacion, proviendo el acercamiento de los alumnos a las matematicas, contribuyendo a trasmitir en los alumnos sensibilizacion y motivacion.
OBJETIVOS ESPECIFICO:
-Entender el aprendizaje de conceptos y procedimientos en la trigonometria desde el punto de vista de las matematicas.
-Orientar a los alumnos de un metodo de trabajo en trigonometria que integran metodos innovadores.
-Aporta una metodologia del aprendizaje dirigida a la resolucion o una perspectiva y atractiva.
Desde que tales de mileto en el siglo VI a.c midio la altura de las grandes piramides de egipto comparando la longitud de la sombra arrojadas por ella con la de otros objetos, la realizacion de madiciones indirectas a constituido u tema de gran interes.
Paralelamente todos los vinculos de enseñanzas media han incluido estos temas.
TEODOLITO: Es un instrumento de mecanicas opticas universales y sobre todo horizontales y angulos verticales ambito en el cual tiene una presion elevada.
TRIGONOMETRIA: Es una forma de la matematica cuyo significado etimologico en la medicion de los angulos.
Es la rama que estudia las mediciones entre los angulos y sus lados. Para esto se vale de las razones trigonometricas las cuales son utilizadas frecuentemente en calculos tecnicos.
TANGENTE: En trigonometria la tangente de un angulo es la relacion en los catetos de un triangulo, rectangulo: es el valor resultante de dividir la longitud del cateto opuesto.
PROCESO PARA HALLAR ALTURAS:
- Se coloca el teodolito.
-luego se mide la distancia del punto de inicio hasta el lugar donde se encuentra el teodolito.
-luego se observa desde el teodolito la parte superior de lo que se va a medir.
-por medio del transportador del teodolito se forma la medida del angulo. Se mide la altura del teodolito y se utiliza la formula para medir alturas.
x.tan0=y + altura del teodolito.
Atravez del anterior proyecto buscamos interactuar con los alumnos de la institucion para incentivarlos acerca de las funciones trigonometricas de una forma dinamica y divertida para hallar altura y distancia.
Que corresponden a los cuerpos que se quieren hallar atravez de sus magnitudes.
Ademas al igual que en la antiguedad la trigonometria sigue siendo una herramienta muy util para satisfacer el afan del hombre por medir algunas alturas.
Es importante tener en cuenta que existen diversas formas de hallar una altura, por tanto nuestro proyecto se encarga de mostrarle una forma facil y divertida de hallar cualquiera altura.
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar el proyecto "MIDAMOS ALTURAS CON EL TEODOLITO ARTESANAL" en la institucion educativa liceo moderno magangue midiendo de forma indirecta cualquiera edificacion, proviendo el acercamiento de los alumnos a las matematicas, contribuyendo a trasmitir en los alumnos sensibilizacion y motivacion.
OBJETIVOS ESPECIFICO:
-Entender el aprendizaje de conceptos y procedimientos en la trigonometria desde el punto de vista de las matematicas.
-Orientar a los alumnos de un metodo de trabajo en trigonometria que integran metodos innovadores.
-Aporta una metodologia del aprendizaje dirigida a la resolucion o una perspectiva y atractiva.
Desde que tales de mileto en el siglo VI a.c midio la altura de las grandes piramides de egipto comparando la longitud de la sombra arrojadas por ella con la de otros objetos, la realizacion de madiciones indirectas a constituido u tema de gran interes.
Paralelamente todos los vinculos de enseñanzas media han incluido estos temas.
TEODOLITO: Es un instrumento de mecanicas opticas universales y sobre todo horizontales y angulos verticales ambito en el cual tiene una presion elevada.
TRIGONOMETRIA: Es una forma de la matematica cuyo significado etimologico en la medicion de los angulos.
Es la rama que estudia las mediciones entre los angulos y sus lados. Para esto se vale de las razones trigonometricas las cuales son utilizadas frecuentemente en calculos tecnicos.
TANGENTE: En trigonometria la tangente de un angulo es la relacion en los catetos de un triangulo, rectangulo: es el valor resultante de dividir la longitud del cateto opuesto.
PROCESO PARA HALLAR ALTURAS:
- Se coloca el teodolito.
-luego se mide la distancia del punto de inicio hasta el lugar donde se encuentra el teodolito.
-luego se observa desde el teodolito la parte superior de lo que se va a medir.
-por medio del transportador del teodolito se forma la medida del angulo. Se mide la altura del teodolito y se utiliza la formula para medir alturas.
x.tan0=y + altura del teodolito.
Atravez del anterior proyecto buscamos interactuar con los alumnos de la institucion para incentivarlos acerca de las funciones trigonometricas de una forma dinamica y divertida para hallar altura y distancia.
Que corresponden a los cuerpos que se quieren hallar atravez de sus magnitudes.
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